La diputada del PPD, Cristina Girardi, presentó hace un año en la Cámara de Diputados un proyecto de ley que elimina las notas de primero a cuarto básico y que además elimina el Simce. Frente al anuncio de que la Comisión de Educación del Senado analizará un proyecto similar, Girardi afirmó que «la nota no es sinónimo de aprendizaje».
«Los niños no están aprendiendo como debieran. De hecho, el Simce que también es un número demuestra que los niños no están aprendiendo. Estamos estancados. Entrenamos a los niños para que puedan responder en las pruebas estandarizadas y así y todo los niños no avanzan», aseguró la diputada Girardi.
La parlamentaria indicó que «los problemas que tenemos en el sistema, que los niños no se desarrollan, los problemas de violencia, radican en el hecho de que no nos hacemos cargo de la dimensión emocional. Los niños no saben pensar, no saben integrar su emocionalidad en su desarrollo, por lo tanto, la educación está al debe».
Respecto al rechazo de la Ministra de Educación, Marcela Cubillos, a una iniciativa de este tipo, Cristina Girardi sostuvo que «no me extraña la respuesta de la ministra porque ella defendió el proyecto de Admisión Justa donde el esfuerzo se mide a través de la nota, no lo mides a partir del esfuerzo del niño, no reconoce las distintas dimensiones del ser humano, que los niños no son todos iguales».